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· 2006-2007学年学校艺...

· 骨干教师培训计划 2007—20...

· 综合实践活动汇报材料

· 2006年学校语言文字工作计...

· 辽宁省沈阳市2008年中考满...

· 课程改革工作总结

· 第七中学第十届艺术节之“班班...

· 新教材新理念新教法 ----...

· 教师正确评价学生的能力

· 如何培养自主学习的能力

· 智力因素与非智力因素

· 教学改革使杜郎口中学重获新生

· 以人为本关注生命——走进杜...

· 把快乐还给学生

· 讲道理也要不断升级

· 做记忆一生的教育

· 转化差生的思路

· 做一个思考着的教师――有感于...

· 班主任家访工作的策略初探

· 网络时代怎么当班主任

教学工作

· 教育的55个细节-一位美国教师的教育心...

· 教育的55个细节-一位美国教师的教育心...

· 如何走出启发式教学的两个误区

· 一日两练养成良好学习习惯

· 教学常规检查评分管理细则

· 骨干教师培训计划 2007—2008学...

· 课堂教学中的提问设计技巧

· 答案就在问题里

德育工作

· 做记忆一生的教育

· 《弟子规》心得

· 《教育的55个细节》——位美国优秀教师...

· 魏书生“育人九诀”

· 2007—2008学年度第二学期开学第...

· 怎样帮助处在逆境中的孩子

· 北票市第七中学艺术教育五年发展规划

　

科研课改

· 教学改革使杜郎口中学重获新生

· 把快乐还给学生

· 在新课改理论下的教学反思

· 辽宁省沈阳市2008年中考满分学科700...

· 培养学生主动学习的有效途径

· 怎样的课是一节“好课”

· 新课程与学习方式变革

· 新课程背景下教育观念的转变

课件制作

· 讲道理也要不断升级

· 转化差生的思路

· 班主任家访工作的策略初探

· 网络时代怎么当班主任

· 让学生活动在班主任的旗帜下

· 做学生工作，任重道远

· 说服教育五忌

· 探索新形势下的家长会模式改革

　

优秀论文

· 做一个思考着的教师――有感于多媒体教学...

· 用心营造融洽的课堂气氛

· 英语任务型教学设计的探索

· 新教材新理念新教法 ----新课改...

· 走素质教育之路，培养合格人才的研究

教书育人

· 亲和力是教师的生命线

· 教师终身学习应具备五种能力

· 试论教师的反思

· 能写好文章的人教学一定不会糟糕

· 服务学生是教师工作的职责

· 创新型教师必须具备的能力

· 略谈教师口头语言的修养

· 警惕教学中的“语言伤害”

　

洋思教学

· 学洋思经验的个人感想

· 充分借鉴洋思教学模式，切实推进英语教学...

· “洋思“经验在课堂中的应用

· 以问为导寓教于学

· 小议合作学习中的习惯养成

· 体现学生自主学习

· 自我培养意识是学生自主学习的源动力

· 认真进行新课程改革，大面积提高教学质量...

教学方法

· 智力因素与非智力因素

· 以人为本关注生命——走进杜郎口中学

· 一堂好课三种境界

· 学法指导十三式

· 课堂学习效率影响学习成绩

· 如何培养自主学习的能力

· 确立远大的学习目标

· 学习方法的形成

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